Источник: school1.kngcit.ru
Источник: http://school2.kngcit.ru/
Источник: kings3.ucoz.ru
В конкурсе «Безопасный Интернет» приняли участие ребята из 7-11-х классов нашей школы (учитель информатики и ИКТ Югова Людмила Борисовна) . Это полезный онлайн-конкурс об эффективном и безопасном использовании интернет-ресурсов, который имеет значительную практическую направленность в таком важном и актуальном в наше время вопросе, как безопасность и правила поведения в Интернете. Современный Интернет позволяет пользоваться различными инструментами поиска и получения информации, а также является современным средством общения. Поэтому каждому ученику полезно и необходимо знать, как правильно и безопасно использовать интернет-ресурсы.
Ребятам, показавшим по итогам конкурса лучшие результаты, вручены Дипломы, остальным – сертификаты участника. Каждый получил в подарок красочную закладку-памятку с советами по интернет-безопасности.7б класс:
Инюшев Ростислав — II место
Кузнецова Ангелина — II место
Андреева Ксения – III место
Янушаускас Глеб – III место
Игнатов Ян – III место
8а класс
Гусарова Юлия — I место
Хомич Мария — II место
Чайкин Виктор — II место
Цыганов Максим — III место
9а класс
Антонова Ульяна — I место
Шкетов Степан – II место
Зезюлёв Вадим – III место
9б класс
Сиваченко Алексей — I место
11а класс
Павлов Никита — I место
[27.03.2018] РЕЗУЛЬТАТЫ КОНКУРСА «ТАЛАНТ-ЮНИОР 2018»Поздравляем учениц 2в класса с вручением Грамот в XII открытом окружном фестивале молодёжных средств массовой информации Юго-западного образовательного округа «Талант-Юниор 2018» :
Гаврилову Марию , занявшую II место в конкурсе «Печатные СМИ» в номинации — Авторские работы в жанре «Художественная проза»;
Мельничук Любовь и Савельерий Варвару , занявшие III место в конкурсе «Печатные СМИ» в номинации — Авторские работы в жанре «Поэзия». Грамоты вручены Комитетом по образованию администрации муниципального образования «Кингисеппский муниципальный район» Ленинградской области. Благодарим классного руководителя Зазерявскую Ирину Викторовну за подготовку участников конкурса.
[23.03.2018] V МЕЖДУНАРОДНЫЙ РОССИЙСКО-ЭСТОНСКИЙ «ФЕСТИВАЛЬ ПРОЕКТОВ И УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ — 2018»В соответствии с учебно-воспитательным планом работы МБОУ «КСОШ № 4» 22.03.2018 г . проводился Международный российско-эстонский «Фестиваль проектов и учебно-исследовательских работ».
В рамках Фестиваля были представлены следующие работы: «Читаем ВМЕСТЕ» 1 Б (руководители: Жемчужникова Н. В., педагог-библиотекарь, Тимофеева И. Л., учитель начальных классов), «Посткроссинг как средство межкультурной коммуникации в молодёжной среде» 7 Б (Заметалова О. В., учитель иностранного языка), «Влияние сквернословия на развитие человека» 2 В (Зазерявская И. В., учитель начальных классов), «Возникновение прозвищ и их влияние на характер человека» 9 А (Шаничева А. А., учитель русского языка и литературы), «Волшебные герои русских народных сказок» 2 В (Зазерявская И. В., учитель начальных классов), «Места в Петербурге, связанные с Великобританией» 7 Г (Юдина И. Г., учитель иностранного языка), «Школа моей мечты» 7 Г (Юдина И. Г., учитель иностранного языка), «Роль семьи в моей жизни» 5 Б (Тарасова И. Г., учитель иностранного языка), «Образ рыцаря вчера и сегодня» 6 Б (Косолап А. А., учитель истории), «Особенности национально-бытовой культуры малых народов» 7 В (Михеева Екатерина Фёдоровна, учитель иностранного языка), «Хозяйственная деятельность ижор: прошлое, настоящее, будущее» 5 Б (Главан С. Н., учитель истории), «Чувашия – Родина моя» 5 Б (Баландина И. А., учитель русского языка и литературы), «Блокадный Ленинград во время Великой Отечественной войны» 7 Г (Тушина Н. Т., учитель географии), «Причины стойкости кингисеппцев в период немецко-фашистской оккупации» 6 Б (Косолап А. А., учитель истории), «Влияние автотранспорта на воздух города Кингисеппа» 7 Б (Михеева Е. Ф., учитель иностранного языка и биологии), «Всё о йогурте» 6 Б (Михеева Екатерина Фёдоровна, учитель иностранного языка и биологии), «Биоритмы и режим дня» 6 Б (Михеева Екатерина Фёдоровна, учитель иностранного языка и биологии), «Путешествие в страну Огня» 2 Б (Мелешко Т. М., учитель начальных классов), «Его величество портфель!» 3 Г (Чичкина М. В., учитель начальных классов), «Изучение простых механизмов — блоков» 7 Г (Васильева О. В., учитель физики), «Применение в строительстве биотехнологий» 8 А (Васильева О. В., учитель физики).
Активными участниками Фестиваля стали обучающиеся: коллектив 2 Б класса, Миронова Мария 2 «В», Мельничук Леонид 2 «В», Галочкин Егор 2 «В», Савельерий Варвара 2 «В», Баскаков Арсений 2 «В», Мельничук Любовь 2 «В», Коновалов Андрей 2 «В», Злотко Артём 2 «В», Валеев Иван 2 «В», Сергеев Артём 3 «Г», Тюрикова Дарья 5 «Б», Завгородняя Елизавета 5 «Б», Мартьянова Яна 5 «Б», Завгородняя Елизавета 5 «Б», Скибина Полина 5 «Б», Шайкин Владислав 5 «Б», Фёдоров Иван 5 «Б», Лебедев Владимир 5 «Б», Иванов Егор 6 «Б», Истомин Дмитрий 6 «Б», Тугеев Олег 6 «Б», Асадова Айтен 6 «Б», Мамина Марина 6 «Б», Моисеенко Данила 6 «Б», Варзова Александра 6 «Б»Фёдорова Анастасия 6 «В», Балобан Элина 7 «Б», Хачатурян Элина 7 «Б», Андреева Ксения 7 «Б», Колотилина Арина 7 «Б», Елькина Ксения 7 «Б», Макаренко Егор 7 «Б», Платонова Арина 7 «Б», Богданов Кирилл 7 «В», Кангурова Ульяна 7 «Г», Кузнецова Кристина 7 «Г», Дьяченко Денис 7 «Г», Пирова Аниса 7 «Г», Прокофьева Марина 7 «Г», Котин Юрий 7 «Г», Тимофеев Денис 7 «Г», Чайкин Виктор 8 «А», Цыганов Максим 8 «А», Мясоедов Артур 8 «А», Шатров Иван 8 «А», Сергеев Иван 8 «А», Карпова Ксения 9 «А», Бобер Марина 9 «А», Соколова Алёна 9 «А», Антонова Ульяна 9 «А».
Приглашённые гости активно участвовали в работе Фестиваля. Представленные работы: МОУ «Толмачёвская средняя общеобразовательная школа им. Героя Советского Союза И.И.Прохорова»: «Славные дела рода Жербиных» (Федоров Дмитрий 8 кл., руководитель: Доронина Тагира Гилемовна, учитель информатики, заместитель директора по ВР), «Пока мы помним – мы живем!» (Антонов Евгений 9 кл., Голубева Олеся 8 кл., Маковкина Алена 8 кл., Скугарева Линда 10 кл., Фомичева Снежана 9 кл., Цыганова Марина 9 кл., руководитель: Иванова Ирина Петровна, учитель технологии, руководитель школьного музея), «Мониторинг воды в реке Луга» (Халатян Римма 8 кл., руководитель: Шевцова Юлия Игоревна, учитель химии, директор школы), «Родники Лужского района» (Маковкина Алена 8 кл., руководитель: Коробова Екатерина Андреевна, учитель биологии). ГБОУ «СОШ № 193» г. Санкт-Петербург: «Ленинградское метро как символ советской эпохи» (Кохреидзе Кристина, 10 класс, руководитель: Кузьмина Ольга Владимировна, учитель истории и обществознания), «Финансовая грамотность как залог успешного будущего» (Голомбиевский Данил, 10 класс, Кузьмина Ольга Владимировна, истории и обществознания). МБОУ ДОД «Центр творческого развития» г. Кингисепп: «Гидрологические исследования реки Луги у моста на кожевенный завод «Победа. Изучение некоторых гидробионтов реки Луга в черте города Кингисеппа» (МБОУ «КСОШ № 4»: Титова Алёна 4 «Б», Волошина Марина 4 «Б», руководитель: Чернова Тамара Викторовна, педагог дополнительного образования), «Сравнительная характеристика дубов города Кингисеппа и деревни Хаболово» (Елькина Ксения 7 «Б» МБОУ «КСОШ № 4», руководитель: Чернова Тамара Викторовна, педагог дополнительного образования), «Наблюдения за аквариумом в домашних условиях» (Фёдорова Анастасия 6 «В» МБОУ «КСОШ № 4», руководитель: Чернова Тамара Викторовна, педагог дополнительного образования). Нарвская Ваналиннаская государственная школа: «Гигиена рук» (Эльвира Берс, 12 класс, руководитель: Михайлова Татьяна Александровна, учитель математики)
С докладами на Фестивале выступали педагоги: Тельгерова Т.Ю., заместитель директора по УВР. «Организация внеурочной деятельности для раскрытия способностей обучающихся и формирования условий по становлению метапредметных навыков»; Тушина Надежда Трифоновна, учитель географии, руководитель школьного музея. «Боевой путь партизанского отряда Франциско Гульона по Ленинградской земле»; Мойстус Рената Самуиловна, организатор внеклассной работы Нарвской Ваналиннаской государственной школы. «Проект GLOBE»; Буйницкая Наталья Ивановна, учитель русского языка и литературы Нарвской Ваналиннаской государственной школы. «Организация и проведение конкурса художественного перевода»; Королько Екатерина Валерьевна, учитель начальных классов Нарвской Ваналиннаской государственной школы. «Обучение через открытие; Темицкая Лариса Васильевна, психолог Нарвской Ваналиннаской государственной школы. «Система работы опорной организации T.O.R.E. в школе»; Орлова Ольга Алексеевна, психолог МБОУ «КСОШ № 4». «Развитие одарённого ребёнка и его самооценка».
От всей души поблагодарила всех участников Фестиваля директор школы Коппель Светлана Анатольевна. Ею были вручены Сертификаты участника V Международного российско-эстонского «Фестиваля проектов и учебно-исследовательских работ — 2018».
Пусть снова и снова к зовущим вершинам
К солнцу, в открытые небеса
Несут беспокойных, талантливых, ищущих
Надежды добрые паруса!
Желаем всем творческих успехов! До новых встреч!
[23.03.2018] РОДИТЕЛЬСКИЙ ФОРУМ «ЗДОРОВЬЕ — ЭТО ЗДОРОВО»20.03.2018 г. в МБОУ «КСОШ № 4» в рамках Единого Родительского Дня был организован и проведён Родительский Форум по теме: «Здоровье – это здорово» для родителей обучающихся 5-11-х классов. Цели мероприятия: создание условий для формирования нравственной, правовой культуры личности, навыков и умений активного существования в жизни, воспитания гражданственности и уважения к правам и свободам человека, сознания приоритета нравственных ценностей, свободного развития личности, ориентации обучающихся на здоровый образ жизни, профилактики правонарушений и безнадзорности.
Перед школьниками выступали Войнова Татьяна Ивановна , врач-нарколог, Конюхова Дарья Александровна , помощник городского прокурора, Романов Алексей Дмитриевич , следователь следственного отдела г. Кингисепп следственного комитета России, Новикова Юлия Александровна , инспектор по делам несовершеннолетних, Ковалёва Анна Андреевна , инспектор ОГИБДД.
Источник: http://kingschool4.ru/
Источник: schoolnews5.blogspot.ru
Источник: http://www.school-6-kingisepp.ru
26 марта 2018 г. Мероприятия традиционной Недели детской книги прошли в гимназии в последний день занятий перед каникулами. Ученики 5А и 5Б классов вместе со своей учительницей Боголеповой О.А. пришли в классы малышей 1А и1Б классов , чтобы рассказать о своих любимых детских книгах. «Золотые полки» первоклассников пополнились изданиями, которые подарили их друзья-пятиклассники. Ученики 7 классов в кабинете 44 открыли выставку необычных книг: это книжки-миниатюры из коллекции Белянской Л.А. , а одну из них, которая оказалась меньше одного сантиметра , принес Самедов Мурат . Еще на выставке представлен фолиант «Мертвые души» Н.В. Гоголя, изданный в 1900 году, и ровесник его – сборник статей Л.Н.Толстого, тоже изданный в 1900 году. Ребята с интересом разглядывали страницы редких изданий, рассматривали иллюстрации. А в День поэзии 21 марта семиклассники читали свои любимые стихи. 26 марта 2018 г. В гимназии уделяется большое внимание вопросам экологического воспитания и привлечения внимания подрастающего поколения к бережному отношению к природе. Гимназисты знакомы с работой лесничества. Многие из них являются членами школьного лесничества «Русский лес» и ежегодно принимают участие в посадке леса в Кингисеппском районе. 22 марта в Кингисеппской гимназии состоялся необычный урок, который провел лесничий Кингисеппского лесничества Петров Александр Анатольевич . Урок проводился для учеников гимназии в рамках Всероссийской акции «Лесники открывают двери» . Ее цель - содействие профессиональной ориентации подрастающего поколения и популяризации профессии лесника, а также информирование подрастающего поколения о работе специалистов лесного хозяйства. Александр Анатольевич рассказал о многогранной и нелегкой профессии лесовода, приводя в пример занимательные случаи из жизни лесоводов. Много нового и полезного узнали семиклассники об истории лесокультурного дела в России, о создании лесных культур, первых лесных питомников. Александр Анатольевич призвал гимназистов активно участвовать в лесовосстановительных мероприятиях, акцентировал внимание ребят на огромном значении леса в жизни каждого человека, о необходимости бережного отношения к природе. 26 марта 2018 г. 24 марта 2018 года состоялось закрытие Дошкольной гимназии . В этот день для дошкольников и их родителей прошли открытые занятия по предметам, которые провели педагоги: Шатилова Л.В., Бережкова В,Ю., Сарычева Е.В. и Попова Ю.Л. Ребята показали свои знания и умения, приобретённые за 6 месяцев занятий. Затем в актовом зале гимназии состоялся праздник. Будущих первоклассников встречали герои сказок: Красная шапочка и Мэри Поппинс со своими воспитанницами. Ребята отгадывали загадки, решали задачи и танцевали. Со словами напутствия к ребятам и родителям обратилась директор гимназии Симонова Л.Д. Каждый выпускник Дошкольной гимназии получил удостоверение. Творческий подарок для ребят подготовила Богданова Алеся . Впереди у ребят Выпускные в детском саду, лето, а затем новая интересная жизнь. Совсем скоро они станут первоклассниками. Желаем им удачи!
Руководитель Досугового центра Попова М.В.
26 марта 2018 г. Поздравляем призера регионального тура олимпиады по базовому курсу информатики и ИКТ среди 10-х классов учащихся Ленинградской области Гаврилова К. (10А класс) .Источник: www.kingim7.ru
С 18 февраля по 12 марта 2018 года проходил муниципальный этап областного творческого конкурса,
В конкурсе приняли участие 10 общеобразовательных учреждений: МБОУ «Кингисеппская СОШ №2», МБОУ «Кингисеппская СОШ № 3 с углубленным изучением отдельных предметов», МБОУ «Кингисеппская СОШ № 4», МБОУ «Кингисеппская СОШ № 5», МБОУ «Кингисеппская СОШ № 6», МБОУ «Ивангородская СОШ № 1 им. Н.П. Наумова», МБОУ «Ивангородская ООШ № 2», МБОУ «Котельская СОШ», МБОУ «Вистинская СОШ», ЧОУ «Школа православной культуры».
Компетентное жюри подвело итоги.
Победителями и призерами конкурса стали:
в номинации на лучший плакат или рисунок, отражающий избирательную тематику, возрастная категория 7–10 лет:
в номинации на лучшую фотографию со слоганом, призывающим активно принимать участие в выборах, возрастная категория 11–15 лет:
в номинации на лучший видеоролик или презентацию, разъясняющие избирательное законодательное право, возрастная категория 16–18 лет:
Так же жюри отметило креативность исполнения творческой работы Войтюшко Ольги, обучающейся 3 класса МБОУ «Котельская СОШ».
Работы победителей направлены в Избирательную комиссию Ленинградской области на областной этап творческого конкурса, посвященного выборам в 2018 году среди школьников Ленинградской области.
Поздравляем победителей и желаем дальнейших успехов! 26-03-201821 марта в Минобрнауки России состоялось заседание Совета Министерства образования и науки Российской Федерации по федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС).
Заседание провёл председатель Совета, заместитель Министра образования и науки Российской Федерации — руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки С.С. Кравцов. Участие в заседании приняла Министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева.
Открывая заседание, глава Минобрнауки России отметила, что «новая редакция ФГОС начального и основного общего образования стала результатом большой работы в рамках исполнения поручения Президента Российской Федерации по определению во ФГОС базового содержания обязательной части основных общеобразовательных программ для обеспечения единого образовательного пространства на территории Российской Федерации». Министр пояснила, что в процессе доработки действующих ФГОС не менялась общая концепция стандартов, сохранена структура и совокупность требований к результатам реализации основных образовательных программ.
— Обновление ФГОС нацелено не на структурные изменения, а на добавление в них базового предметного содержания, того необходимого минимума, который обязан знать каждый учащийся по каждому предмету. У нас есть поручение Президента о создании единого образовательного пространства, работа над которым затрагивает три вещи: стандарты, учебники и экспертизы учебников, и это всё взаимосвязано. Подчеркну, что добавление базового содержания в стандартах не запрещает педагогу и ученику углублять и расширять знания по предмету, а создает тот необходимый минимум, на котором можно выстраивать по кирпичику свое дальнейшее развитие, — сказала Ольга Юрьевна.
О.Ю. Васильева подчеркнула, что «все изменения касаются только обязательной части основной образовательной программы. При этом у школ сохраняются свобода и самостоятельность в формировании вариативной части с учётом выбора участников образовательных отношений».
Глава Минобрнауки России также сообщила, что над новой редакцией ФГОС работало более 300 специалистов, среди которых представители Российской академии наук, Российской академии образования, Московского педагогического государственного университета.
— Впервые проект новых ФГОС обсуждался с детьми — участниками региональных этапов всероссийской олимпиады школьников, — сообщила О.Ю. Васильева.
Конкретизируя ситуацию с подготовкой новой редакции ФГОС начального и основного общего образования, директор Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России, заместитель председателя Совета по ФГОС А.Е. Петров уточнил, что проекты приказов Минобрнауки России об утверждении ФГОС в новой редакции проходили общественное обсуждение с 9 по 24 июля 2017 года.
— Проявили интерес к этому документу более 30 тысяч человек, из них в общественном обсуждении приняли участие более 7 тысяч человек, в числе которых поступило около двухсот предложений содержательного характера, — сказал А.Е. Петров.
Директор Департамента обратил внимание, что «проекты ФГОС в новой редакции позволят проверять все предметные результаты, как в ходе текущего контроля, так и в ходе государственной итоговой аттестации, чего не было ранее».
В рамках обсуждения проектов ФГОС начального и основного общего образования на заседании Совета выступила директор Федерального института педагогических измерений О.А. Решетникова.
— Сейчас активно обсуждается творчество учителя, его возможности в реализации подходов обучения. Но мы должны понимать, в чём, действительно, заключается творчество учителя. Вряд ли оно состоит только в том, чтобы определять, когда, в какой год обучения должна изучаться та или иная тема по учебному предмету. Подлинное творчество учителя проявляется в формах организации урока, разнообразии методик, которые он применяет на уроках. В то же время мы забываем, что главным субъектом процесса обучения является ребёнок. Ученик и его родители на протяжении всего обучения в школе должны иметь право понимать, в чём заключается траектория развития ребёнка и требования к этой траектории по каждому этапу обучения. Где бы ребёнок ни оказался, требования к результатам его обучения должны быть едиными. И это никак не противоречит творчеству учителя и вариативной части, которая может быть реализована в программной части ФГОС, — сказала О.А. Решетникова.
По итогам голосования членов Совета проект ФГОС начального общего образования большинством голосов принят без изменений. Проект ФГОС основного общего образования будет доработан с последующим повторным рассмотрением, при этом ни один член Совета не проголосовал за отклонение его принятия. Предложения по доработке проекта ФГОС основного общего образования будут внесены до 28 марта.
В ходе заседания также прошло рассмотрение и обсуждение проектов ФГОС среднего профессионального образования, которые были приняты членами Совета без существенных замечаний.
26-03-201818 марта 2018 года в МБОУ «Ивангородская СОШ № 1 имени Н.П. Наумова» и в МБОУ «Кингисеппская СОШ № 1» прошла акция «Водитель, помни — тебя ждут дома!», которую провели активисты Российского движения школьников (РДШ).
Эта акция была направлена на пропаганду безопасного движения. Для проведения акции ученики начальной школы сделали 300 красочных домиков с надписью «Тебя ждут дома».
Цель акции - напомнить водителям о бессмысленности и смертельной опасности неверно выбранной скорости, а также о том, что жизни людей не должны подвергаться опасности на дорогах. Каждый водитель должен помнить, что его невнимательность или пренебрежение правилами может привести к самым трагическим последствиям.
26-03-201824 марта в Центре творческого развития в рамках работы детского (подросткового) клуба «Своя компания» состоялся мастер-класс с участием представителей средств массовой информации Кингисеппского района.
Корреспондент газеты «Восточный берег» Дмитрий Олегович Трофимов в увлекательной форме рассказал ребятам о том, как правильно взять интервью, а затем продемонстрировал это на практике. Собеседниками Дмитрия Олеговича были юннаты разных поколений - педагоги Евгения Трофимовна Викторова и Надежда Константиновна Сильченко. Их воспоминания вызвали интерес у ребят. В выставочном зале центра (где работает интерактивная выставка «Зимний букет — 2018», посвященная 100-летию юннатского движения и 100-летию дополнительного образования в России) корреспондент взял интервью у Надежды Васильевны Лихачевой, которая долгое время работала методистом на Станции юннатов.
Затем состоялась работа в творческих группах: учащиеся в живой и творческой атмосфере трудились над созданием рубрики в виртуальную газету, брали интервью у гостей, выпускников и работников центра, писали заметку, делали рисунки. Кроме того, ребята получили практические рекомендации для участия во Всероссийской акции «Летопись юннатских дел», а также в различных интеллектуальных и творческих конкурсах.
Участники мастер-класса высказали мнение о важности подобных встреч. Интервью имеет большое значение: это не только способ исследования, но и замечательная возможность узнать об истории своей малой Родины, о земляках. А выбранный для встречи формат дал ребятам возможность найти новых друзей.
29-03-201828 марта 2018 года в рамках года Туризма на базе МБУ ДО «Центр творческого развития» проведен семинар для заместителей директоров по ВР и учителей естественно-научного цикла «Современные аспекты организации детского образовательного туризма «Живые уроки» в Ленинградской области».
В семинаре приняли участие педагоги МБОУ «КСОШ № 2», МБОУ «КСОШ № 3 с углубленным изучением отдельных предметов», МБОУ «КСОШ № 4», МБОУ «КСОШ № 5», МБОУ «КСОШ № 6», МБОУ «Кингисепская гимназия», МБОУ «Ивангородская СОШ № 1 им. Н.П. Наумова», МБОУ «Ивангородская ООШ № 2», МБОУ «Котельская СОШ», МБОУ «Кракольская СОШ», МБОУ «Опольевская ООШ» и педагоги дополнительного образования МБУ ДО «Центр творческого развития».
На семинаре рассматривались вопросы организации детского образовательного туризма, организации экологической и природоохранной работы как необходимой составляющей туристской деятельности, предлагались туристские проекты по экскурсиям в город Ивангород.
Педагоги поделились впечатлениями от экскурсий «Крепостной щит», проведенных в рамках проекта «Мой родной край» (по квоте на данную двухдневную экскурсию в октябре–ноябре 2017 года выезжали 160 обучающихся Кингисеппского района).
Педагоги дополнительного образования МБУДО «Центр творческого развития» провели экскурсию по экспозициям выставки «Зимний букет», посвященную 100-летию дополнительного образования и мастер-классы для учителей биологии и географии «Организация экскурсий в природу с элементами экологических исследований».
29-03-201826 марта 2018 года в г. Гатчина прошел фестиваль-конкурс «Светлое Христово Воскресение», проводимый в рамках реализации подпрограммы «Гармонизация межнациональных и межконфессиональных отношений в Ленинградской области» государственной программы Ленинградской области «Устойчивое общественное развитие Ленинградской области».
Конкурс имел обширную географию. Участники приехали из Волосовского, Ломоносовского, Лужского, Тосненского районов, из города Сосновый Бор. Кингисеппский муниципальный район представляли воспитанники МБУ ДО «Центр эстетического воспитания и образования детей», а также МБУ ДО «Кингисеппская школа искусств» и МБУ ДО «Ивангородская школа искусств» представили свои художественные работы.
Жюри очень строго оценивало выступление конкурсантов, из 30 выступлений в номинациях «Инструментальное исполнительство» и «Вокальное творчество» было присуждено всего 6 призовых мест, и 2 призовых места заняли учащиеся МБУ ДО «Центр эстетического воспитания и образования детей» Кингисеппского района.
Источник: https://komitet.kngcit.ru
20 марта в ЛОИРО состоялся семинар по знакомству с 3D-технологиями «САПР для педагогов и школьников: что выбрать и с чего начать?». В работе семинара приняли участие педагоги ЦИТ Казакова Любовь Александровна и Систук Анна Александровна.
Во вступительной части заведующий кафедрой математики, информатики и ИК Горюнова Марина Александровна рассказала о соревнованиях по 3D моделированию, проводимых в Ленинградской области, о достижениях на IV Национальном чемпионате «Профессионалы будущего» (по методике Junior Skills). Также Марина Александровна сообщила о создании блога по 3D-моделированию (3d47.blogspot.ru), где можно найти много полезной информации.
В основной части семинара своим опытом работы поделилась Маштакова Татьяна Анатольевна (руководитель образовательных проектов «Ассоциации 3D-образования»). Участники семинара смогли поработать в программе трехмерного моделирования на сайте tinkercad.com. На этом ресурсе можно создавать различные 3D-модели, которые потом можно открывать в другом САПР или сохранять в формате для 3D-печати. Были затронуты вопросы настройки 3D-принтеров.
Еще одним практическим занятием стала работа с 3D-ручками. На первый взгляд может показаться, что это просто, но чтобы создавать сложные конструкции требуется опыт. Были продемонстрированы разные типы 3D-ручек, методические материалы к занятиям. Многих интересовал вопрос о типах филамента (пластик для 3D-печати). Существует несколько видов филамента, но в образовательных организациях допустимо использование филамента PLA, так как он изготавливается из натурального сырья и при работе не выделяет токсичных смол.
Источник: https://www.kngcit.ru
Источник: http://iv-sh2.ucoz.ru
Материал подготовлен: KINGISEPP.RU